طراحی سایت

عنوان : « دانشگاه فرهنگيان »
مقدمه :
با عنايت به جايگاه ويژه ‹‹ معلم›› در نظام آموزشي كشور و اين كه معلم در واقع معمار اصلي نظام آموزشي است و از دير باز در فرهنگ ايراني اسلامي از جايگاه والايي برخوردار بوده و به قول مقام معظم رهبري(دامت افاضاته) « دست تواناي معلم است كه چشم انداز را ترسيم مي كند» و حمايت رئيس محترم جمهوري از تاسيس دانشگاه فرهنگيان و پيگيري هاي وزير محترم جناب آقاي دكتر حاجي بابايي مقرر شد تا در هر استان دانشگاهي به نام ‹‹ دانشگاه فرهنگيان››داير گردد .
متن کامل در ادامه مطلب...

عنوان : « دانشگاه فرهنگيان »
مقدمه :
با عنايت به جايگاه ويژه ‹‹ معلم›› در نظام آموزشي كشور و اين كه معلم در واقع معمار اصلي نظام آموزشي است و از دير باز در فرهنگ ايراني اسلامي از جايگاه والايي برخوردار بوده و به قول مقام معظم رهبري(دامت افاضاته) « دست تواناي معلم است كه چشم انداز را ترسيم مي كند» و حمايت رئيس محترم جمهوري از تاسيس دانشگاه فرهنگيان و پيگيري هاي وزير محترم جناب آقاي دكتر حاجي بابايي مقرر شد تا در هر استان دانشگاهي به نام ‹‹ دانشگاه فرهنگيان››داير گردد .
1-    ارزش هاي ناظر براجراي طرح : (آموزه هاي اسلام ، ارزش هاي انقلاب اسلامي ، سخنان و بيانات امام و مقاممعظم رهبري) :  
 - انما بعثت معلما (پيامبر اكرم ص) .
- شما عزيزان كه دامن به كمر زده و در راه تربيت معلم قدم بر مي داريد از عمق ارزش كار خود آگاه باشيد و در اين هدف مقدس از هيچ كوششي دريغ نورزيد (امام خميني (ره)) .
- مساله تربيت معلم و آموزشگر آموزشگاه هاي آموزش و پرورش خيلي مهم است . .. البته امروز خوشبختانه وزارت آموزش و پرورش ظرفيت خوبي دارد كه از اين ظرفيت بايد حداكثر استفاده را كرد (مقام معظم رهبري دامت افاضاته ، ارديبهشت 87 فارس).
- براي تامين و تربيت معلم بايد دانشگاه فرهنگيانبا عالي ترين استانداردآموزشي ايجاد شود (دكتر محمود احمدي نژاد - ستاد تحول).
2-    اسناد پشتيبان(قانون اساسي ، سند چشم انداز ، برنامه چهارم ، برنامه پنجم ، سند آموزش و پرورش و ...):
تاكيد بنيان گذار انقلاب اسلامي حضرت امام خميني (ره) و مقام معظم رهبري (دامت افاضاته) در ديدار با معلمان سراسر كشور در سال 1385 و تاكيد رياست محترم جمهوري بر فراهم نمودن عالي ترين استاندارد هاي آموزشي براي معلمان/ مصوبه شماره 13062/89/دش مورخ 26/12/89 جلسه 684 10/12/89 شوراي عالي انقلاب فرهنگي كه به موجب آن دانشگاه فرهنگيان از تحت نظارت وزارت علوم تحقيقات و فناوري خارج شده و زير نظر وزارت آموزش و پرورش فعاليت خواهد نمود .
 
 
 
 
3-    شرح طرح(تعريف ، ويژگي ها) :
در راستاي تحقق اهداف وزارت آموزش و پرورش در تربيت نيروي متخصص / متعهد و كارآمد و ايجاد مهارت هاي لازم در آنان ‹ دانشگاه فرهنگيان › تاسيس مي گردد . تربيت معلم يك نظام آموزش عالي است و مدارك تحصيلي معلمان از ابتدا تا انتهاي خدمت از مدارك مرسوم دانشگاهي است و براي ادامه تحصيل در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي معتبر است .
انتخاب معلمان بر اساس صلاحيت علمي اخلاقي و اعتقادي و تعهد به اصول قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران و سلامت كامل جسمي و رواني بر پايه ايمان به يگانگي خدا ، تقواي الهي و اخلاق اسلامي ، آگاه ، خلاق و پژوهشگر متانت آراستگي علاقه و آمادگي داوطلبان تحت عنوان دانشگاه فرهنگيان صورت مي گيرد .
تحصيل در اين دانشگاه براي فرهنگيان و دانشجويان متعهد خدمت در آموزش و پرورش رايگان است .
اين دانشگاه داراي سه دانشكده علوم پايه / علوم انساني / فني مهندسي خواهد بود .
 
4-    ضرورت طرح :
ايجاد تحول در آموزش و پرورش.
ضرورت تجميع فعاليت ها در جهت ارتقاي كيفي دانش فرهنگيان
ضرورت به روز رساني محيط فيزيكي و انطباق با استاندارهاي جهاني
از آنجا كه معلمي يك حرفه تخصصي است و نياز به دانش ، بينش و مهارت هاي خاص دارد . اشتغال به معلمي از طريق نظام تربيت معلم و كسب مجوز از طريق مراجع ذيصلاح قانوني و گواهينامه كيفيت معلمي امكان پذير است
 
5-    ساحت تربيتي پوشش دهنده طرح :
به دليل اتخاذ رويكردي جامع نگر در دانشگاه فرهنگيان مقرر است تمام ساحت هاي تربيتي مد نظر باشد.
 
6-    ساختار و اركان مورد نظر :
وزارت آموزش و پرورش / شوراي گسترش آموزش فرهنگيان / هيات امناي دانشگاه / مركز برنامه ريزي و آموزش نيروي انساني / شوراي دانشگاه / رئيس به انتخاب هيات امناء / اعضاي هيات علمي / دفاتر و ادارات
 
7-    اهداف كيفي و كمي طرح :
1-    ايجاد زمينه مساعد و شرايط مناسب براي تربيت معلماني شايسته مومن متعهد و متخصص .
2-    ايجاد امكانات لازم براي ارتقاي منزلتو افزايش كيفيت مهارت هاي معلمي در جهت پيشرفت و تعالي .
3-    ايجاد نگرش مثبت به حفظ ارزش ها و باورهاي ديني و اخلاقي كه موجب آرامش زندگي در دنيا و سعادت در جهان آخرت گردد .
4-    ايجاد شرايط و ضوابط براي يادگيري مستمر و مادام العمر معلمان .
5-    ايجاد روحيه مطالعه و تحقيق علمي و زمينه مساعد براي بروز و شكوفايي استعداد معلمان در خلاقيت و نوآوري هاي آموزشي و هدايت استعداد ها در جهت اعتلاي فردي و اجتماعي .
6-    ايجاد هماهنگي و وحدت رويه بين دستگاه هاي اداري و آموزشي مرتبط با تربيت معلم .
 
8-    استلزامات طرح :
فضا / امكانات آموزشي ( هيات علمي / كارگاه / آزمايشگاه / تالار سخنراني/ كتابخانه عمومي و اختصاصي ) .
 
9-     فعاليت ها و اقدامات :
تشكيل جلسات ستادي / برآورد نيازها / برگزاري آزمون / انتخاب اصلح به تناسب رشته هاي مورد نياز و صلاحيت هاي لازم پژوهشي مديريتي و ارتباطي .
 
10- اعتبارات و تجهيزات مورد نياز :
اعتبارات تخصيص يافته بودجه عمومي/ درآمد هاي اختصاصي/ كمك هاي مردمي حقيقي و حقوقي/ تسهيلات بانكي
 
11-كارگاه هاي آموزشي و نشست هاي توجيهي و جلسات هم انديشي پيش بيني گرديده :
جلسات توجيهي و كارگاه هاي آموزشي پيش بيني شده است .
 
12- جزوات و بروشور هاي در نظر گرفته شده :
اطلاع رساني از طريق سايت اطلاع رساني مركز برنامه ريزي و آموزش نيروي انساني / رسانه هاي جمعي (صدا و سيما و جرايد) و ارسال شيوه نامه
 
13- دستاورد ها و نتايج :
استقبال بي نظير فرهنگيان از طرح مزبور
ارتقاي كيفي دانش و مهارت هاي پايه معلمي
به روز رساني استاندارهاي علمي و فني آموزش عالي فرهنگيان